توجيهات مستمرة للطلاب من قبل مشرف النشاط

توجيهات وتعليقات
ينبغي أن تكون هناك توجيهات مستمرة للطلاب من قبل مشرف النشاط ويمكن تفعيل ذلك من خلال التعليق على الأحداث التي تحيط بوسط الطالب المدرسية والأسرية والزملاء .. مع عدم التشهير بالطالب أو إحراجه .. ويمكن أيضا ملاحظ التالي :
· حدث كان في المدرسة أو النشاط يتم التعليق عليه والتنبيه على كيفية تلافي الأخطاء
· التقصير في الدعوة أو في النشاط
· ملاحظة في تعامل الطلاب مع أهاليهم أو مع مدرسيهم .
· استجد شيء في المدرسة أو النشاط أو في المجتمع ويجب التنبيه على فوائده وأخطاره (مثل الإنترنت)
· وقفة مع أمور موسمية (رمضان / الاستفادة من الإجازة / الاستعداد للاختبارات / الحج .. )

ملاحظات يقدمها مدرسون آخرون للطلاب ..
الندوات :
وهي محاولة طرح لمسألة أو مشكلة وترك المجال للطلاب للمناقشة وطرح الآراء في حلها تحت إشراف الأستاذ ... ويمكن أيضا توزيع الطلاب إلى عدد من المجموعات كبيرة كانت أو صغيرة يديرها مجموعة من الأساتذة أو الطلاب المقتدرين على أدارة المجموعات ... وتتميز المجموعات الكبيرة بكثرة الآراء وثراء الحلول ، وتتميز المجموعات الصغيرة بالشعور بالمشاركة والتقديم ...
ويمكن تقديم جوائز لأصحاب أفضل ورقة تكتب في الموضوع بعد طرحه ... وتكتب الأوراق على شكل نقاط ولكل مجموعة كاتب . وتتم طرح الآراء في وقت لاحق بعد تقييمها وتجميعها وإعادة صياغتها و يمكن طباعتها وتعليقها لتعميم الفائدة .
ويمكن أيضا أن تكون كنشرة لاحقا لنشر الفائدة والمنفعة .
وهذه بعض الندوات التي يمكن طرحها في النشاط (وسنطرح مجموعة متكاملة في المستقبل إن شاء الله تعالى) :

· كيف تكون طالبا مثاليا ؟
· كيف نستقبل الامتحانات ؟
· من نصادق ؟ كيف نصادق ؟
· انصح بـِ / أحذر من .
· يعجبني ولا يعجبني
· كيف نستقبل رمضان ؟
· كيف تستغل أوقات الفراغ ؟
· كيف نستقبل معرض الكتاب ؟ (إذا كان هناك معرض للكتاب)
· كيف تقرأ كتابا ؟
· كيفية المداومة على الاستيقاظ لصلاة الفجر ؟
· مشكلة الضعف الدراسي وحلول
· ما هي الأخلاق الحميدة المطلوبة ؟
· ما هي مداخل الشيطان على الشباب ؟
· ما هي الأخلاق الذميمة التي يجب تركها ؟

· كيف تتخلص من الأخلاق الذميمة وتكتسب الأخلاق الحميدة؟
· كيف تحفظ القرآن الكريم ؟
· اذا يعني انتمائي للإسلام؟
· المجالس فوائد وآداب
· التعامل الأسري ووسائل تنميته ؟
· الفتور أسبابه وعلاجه ؟
· الغرور ووسائل العلاج ؟
· حب الرئاسة أضرار و علاجات ؟
· أنت تسأل ونحن نجيب .
· ماذا تقترح للنشاط
· ماذا تفعل إذا ..؟
· ما هي أمنيتك
· سؤال وجواب ؟ (أو مشكلات وحلول )
· دراسة حالة واقعية


مشكلات وحلول :
وهي لقرب فكرتها من الندوات وضعت في هذا المكان وهي من الوسائل التربوية المهمة جدا لأن موضوعها ينبع من ذات الطالب لا من وجهة نظر المشرف . ومنها :
1- مشكلات يمكن تقديمها من الأستاذ على لسان الطالب بناء على ملاحظات سابقة على الطلاب . أو يكتب المشرف بعض المشكلات حتى يتعلم الطالب كيف يصيغ مشكلاته .
2- مشكلات يكتبها الطالب بنفسه : ويمكن توزيع أوراق على الطلاب لكتابة مشكلاتهم ليتم مناقشتها وتقديم الحلول الإيجابية لها .

المسابقات الثقافية
ويمكن أن تكون بين الأسر / بين الأفراد كالمسابقات الفردية / بين الأنشطة/ بين الفصول / المكتبات...
ومنها المسابقات : التحريرية / الإلقائية /
المسابقات الإلقائية :

· مسابقة حفظ القرآن الكريم
· مسابقة حفظ السنة النبوية الشريفة
· مسابقة التفسير وشرح الحديث
· المسابقات الخاصة بالمدرسين
· المسابقة الشفوية ( بين الأفراد / الأسر / الفصول / التخصصات )
· مسابقات بالحاسب الآلي
· مسابقة الأمثال والحكم
· مسابقة الخطابة
· مسابقة حفظ ترتيب سور القرآن الكريم
· مسابقة تأليف الشعر
· مسابقة اختيار الشعر
· مسابقة إلقاء الشعر

· مسابقة حفظ الشعر (الذاكرة)
· المساجلات الشعرية ( يمكن وضع أسماء الكتب أو أسماء الشباب بدلا من الأشعار)
· المسابقات الشرعية
· أسرع إجابة
· اختبر ذكائك
· اختبر ذاكرتك ( ذكر أسماء صحابة واسترجاعها /...
· مسابقة الوصول الى القمة
· من هو ؟ ( أو من هو الصحابي ؟ )
· إضمار شخصية
· الألغاز


المسابقة الثقافية التحريرية: ( يومية / أسبوعية / شهرية / فصلية /داخل النشاط/ خارج النشاط)

· المسابقات الثقافية الورقية بين أعضاء النشاط ( في وقت النشاط )
· مسابقة البحوث الإسلامية
· مسابقة البحث والمراجع التحريرية
· مسابقة القراءة السريعة
· مسابقة أحسن قصة أو حوار
· أفضل ملصق
· أفضل نشرة
· مسابقة الخط
· أفضل مقالة
· مسابقة أفضل حل لمشكلة
· مسابقة أفضل مسابقة وطلب الأسئلة التي سيعمل منها النشاط
· مسابقة تحريرية عادية
· مسابقة شرعية فصلية

· اختر الإجابة
· أفضل تعليق (على كاريكاتير)
· أكمل الحديث
· تجميع حديث
· تنقيط المقال
· تلخيص المقال
· تجميع المقاطع حروف كلمات
· السؤال اليومي
· المسابقة الشهرية أو الفصلية ..
· مسابقة الربيع أو رمضان أو الإجازة
· مسابقة عن طريق الشريط
· قراءة كتاب أو فصل ثم السؤال فيه
· سماع شريط ثم السؤال فيه
· مسابقة لإعداد أحسن شعار
· مسابقة أحسن صحيفة أو نشرة


ويمكن عمل بعض هذه المسابقات على مستوى المدرسة
· الكتاب والشريط
· عرض الكتب والأشرطة الجيدة والتنبيه عليها
· ويمكن طرح الشريط أو الكتاب كمسابقة ..
· تلخيص شريط : شهري أو فصلي .. (كمسابقة أو عرض )
· تلخيص موضوع أو كتاب : شهري أو فصلي ..
· عمل فترة خاصة بسماع شريط وتلخيصه
· عمل فترة خاصة بقراءة كتاب معين أو مجموعة من الكتب .. واستخراج الفوائد .

البحث
الطلب من الطلاب بحث في موضوع أو مسألة فقهية أو عقدية أو حادثة تاريخية وتشجيعهم على الاستفادة من الاطلاع على الكتب والمراجع .
· طلب من طالب إذا مرت مسألة أن يبحث عنها .
· الطلب من مجموعة من الطلاب أن يبحثوا في موضوع كل منهم يبحث في جانب منه ويتم عرضه.
عمل دورة مختصرة للطلاب على كيفية عمل البحوث وكتابتها ..
ملاحظة : يستحسن أن يسهل المدرس للطلاب المراجع وأسماءها وكيفية عمل البحوث .. خاصة إذا كان هذا أول بحث له .. ومن المهم ذكر ما هي الملاحظات العلمية والفنية على البحث المقدم حتى يتعلم الطالب كيفية عمل البحوث وعدم الوقوع في الملاحظات مرة أخرى.

المسابقات والبرامج الاجتماعية :
عمل نشاط خاص تقدمه إحدى الأسر للنشاط أو بين الفصول ..
مهرجان مثل بعض المسابقات الحركية
حفل
إذاعة في الفسحة
مسابقة منوعة مع نشاط آخر
عمل بعض الألعاب المشهورة كرمي الأسهم أو غيرها ..
توزيع استفتاء والنظر في نتائج الاستفتاء
أعمال خيرية وخدمات للمجتمع وللمدرسة
المسابقات الرياضية الفردية
عمل دوري رياضي جماعي وفردي( قدم / طائرة / سلة / تنس / جري / رمي القلة / القفز العالي . .
عمل الدورات مثل :
دورة في التجويد
دورة في الخطابة
دورة في الحاسب
دورة في الخط